Razem z Kampania Społeczna Słowa mają moc wprowadzamy Was w wyjątkowy, ciepły nastrój i… przedstawiamy pierwsze świąteczne wyzwanie.🎄💬
To wyzwanie słowne, którego celem jest tworzenie dobrej, życzliwej atmosfery. Chcemy, aby w tym szczególnym czasie każde słowo miało wartość — budowało, inspirowało i wnosiło trochę światła w codzienność.✨
Dołączcie do zabawy, podzielcie się Waszymi słowami i twórzmy wspólnie klimat, który zbliża ludzi bardziej niż prezenty pod choinką. ❤️🎁
Opiekunki Samorządu i Panie Pedagog
#SłowaMająmoc #ŚwiąteczneOdliczanie #SzkołaDobregoSłowa #MocDobrychSłów #WyzwanieŚwiąteczne
DLA UCZNIÓW
✨Rozpoczynamy odliczanie do Świąt!✨
Dziecięce Andrzejki🔮.
28 listopada uczniowie klasy IA obchodzili Dziecięce Andrzejki🔮. Był to wyjątkowy czas pełen magii, śmiechu i dobrej zabawy. W sali szkolnej pojawiły się dekoracje, a naszych uczniów odwiedziła "czarownica" 🧙♀️. Wywróżyła naszym uczniom dobrą przyszłość. Piękny piątek za nami . Wioleta Węgrowska
8
✨Andrzejki – magia, śmiech i… wróżby!✨
W tym roku nasi uczniowie mogli sprawdzić, co ich czeka – oczywiście w formie wróżb!
Było mnóstwo żartów, śmiechu i szkolnej magii – każdy mógł poczuć się jak prawdziwa wróżka lub czarodziej!
Losowanie karteczek, kwiatów i gwiazd, wróżby z kubków i trochę szkolnych tajemnic – wszystko po to, żeby dobrze się bawić i trochę pośmiać się z własnych „przepowiedni”.
Dziękujemy wszystkim za udział i super atmosferę! Andrzejki w naszej szkole to czas, gdy uśmiechy są obowiązkowe, a dobre humory obowiązują wszystkich!
#Andrzejki2025 #SzkolnaMagia #ŚmiechIRadość #WróżbyZeŚmiechem #SzkołaPełnaUśmiechu #MagiaSzkoły
✨ Andrzejki – magia, śmiech i… wróżby! ✨
- 19
II Gminny Konkurs Logopedyczno – Recytatorski
27 listopada w Szkole Podstawowej Nr 5 odbył się II Gminny Konkurs Logopedyczno – Recytatorski „Wierszyki łamiące języki”, w którym wybrani uczniowie klas 1 – 3 ze szkół podstawowych w Piastowie zaprezentowali swoje umiejętności artykulacyjne i recytatorskie. Wydarzenie miało na celu promocję talentów, rozwijanie poprawnej wymowy, dykcji oraz zamiłowania do pięknego słowa. Uczniowie z dużym zaangażowaniem prezentowali przygotowane utwory, wykazując się nie tylko świetną techniką, ale także kreatywnością i odwagą sceniczną.
Po wysłuchaniu wszystkich uczestników jury wyłoniło troje zwycięzców. I miejsce zajęła Zofia Politowska ze Szkoły Podstawowej Nr 5, która recytowała wiersz D. Wawiłow „Na wystawie”; II miejsce – Michał Wiśnicki ze Szkoły Podstawowej Nr 3, który zaprezentował wiersz „Kleszcze” A. Wojdeckiej; III miejsce zdobył Tymon Tafelski ze Szkoły Podstawowej Nr 4, który zmierzył się z wierszem „Straszydło” M. Strzałkowskiej. Laureaci otrzymali nagrody oraz dyplomy, a wszyscy uczestnicy drobny upominek oraz dyplomy. Fundatorem nagród oraz słodkiego poczęstunku dla gości była Rada Rodziców ze Szkoły Podstawowej nr 5.
Gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom, którzy z pasją i entuzjazmem zaprezentowali swoje interpretacje!
📋
- 35
🟡
🎨💬„Słowo w kolorze”. 🎨💛
W ramach Kampania Społeczna Słowa mają moc wzięliśmy udział w działaniu, które łączy sztukę, wartości i wspólnotę. „Słowo w kolorze” to wyjątkowa propozycja, dzięki której uczniowie mogą wyrazić siebie poprzez jedno wybrane słowo, które ich reprezentuje — takie jak: odwaga, empatia, życzliwość, zaufanie czy szacunek.
Szybko okazało się jednak, że czasem jedno słowo to za mało, by wyrazić ogrom dobroci, emocji i wartości, które chcieli pokazać nasi uczniowie. Dlatego obok pojedynczych słów zaczęły powstawać także dłuższe prace: zdania, hasła, krótkie refleksje i małe manifesty dobra.
To działanie stało się nie tylko twórczą zabawą, ale przede wszystkim przestrzenią rozmowy, współpracy i odkrywania, że słowa naprawdę mają moc — niezależnie od tego, czy są napisane, namalowane, wyklejone czy wyrysowane kredą.
Powstała barwna galeria pełna wartości, które tworzą naszą szkolną wspólnotę.
Zespół PP oraz Opiekuni SU.
🎨💬
- 13
MOJE PRAWO, MOJE SŁOWA
W ramach programu Kampania Społeczna Słowa mają moc akcji „Moje prawo, moje słowa” przeprowadzono warsztaty dotyczące praw dziecka. Zajęcia oparte były na materiałach edukacyjnych udostępnionych przez UNICEF.
Podczas spotkania uczniowie rozmawiali nie tylko o swoich prawach, ale także o obowiązkach, wartościach, wzajemnym szacunku i tym, co oznacza bycie częścią szkolnej społeczności.
W czasie warsztatów wyruszyliśmy w symboliczną podróż na „Wyspy Praw Dziecka”, wykorzystując kolorowe balony, które prowadziły nas przez najważniejsze pytania i refleksje. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach i rozmowach, pokazując, jak poważnie traktują temat swoich praw.
Na tę okazję przygotowano również fotoramkę z wybranymi prawami dziecka. Uczniowie mogli wybrać szczególnie ważne dla siebie prawo i zrobić z nim zdjęcie — był to sposób na osobiste podkreślenie tego, co dla każdego z nich jest najistotniejsze.
Serdecznie dziękujemy nauczycielom klas 1–3 za przygotowanie pięknych prezentacji z odpowiedziami uczniów. Dzięki nim mogliśmy zobaczyć, jak najmłodsi rozumieją swoje prawa – czyli prawa uczniów widziane oczami dzieci z SP5. Ich słowa są mądre, szczere i bardzo poruszające.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie! To kolejne działanie, które pokazuje, że dobre słowa mają moc budowania świadomości, odpowiedzialności i empatii.
Zespół PP oraz Opiekunki SU
❤️🩹
MOJE PRAWO, MOJE SŁOWA
- 29
💞Konkurs Recytatorski "Mały Patriota"
24 listopada w oddziałach przedszkolnych odbył się wyjątkowy konkurs, który jak co roku wzruszył, zachwycił i przypomniał nam, jak ważna jest tradycja oraz miłość do Ojczyzny.
Nasi najmłodsi uczniowie z klas 0A i 0B zaprezentowali piękne wiersze o tematyce patriotycznej, wykazując się nie tylko wspaniałą pamięcią, ale też odwagą, ekspresją i ogromnym zaangażowaniem. Każdy występ był pełen emocji i szczerości - dokładnie tak, jak potrafią to tylko dzieci.
Jesteśmy niezwykle dumni z wszystkich uczestników!Dziękujemy rodzicom za przygotowanie dzieci do wystąpienia.Dziękujemy jury za uważne wysłuchanie każdego występu - Pani Dorocie Olejniczak, Pani Edycie Braun, Panu Damianowi Janczewskiemu.
Niech te chwile pozostaną z nami na długo.
Wioletta Głażewska Justyna Chruścik Kinga Miłkowska
💞
- 14
"Mazowiecki program stypendialny dla uczniów uzdolnionych
Uruchomienie naboru wniosków do projektu "Mazowiecki program stypendialny dla uczniów uzdolnionych".. Znak pisma: ES-NR-III.052.14.1.2025.WŻ.
🎉 Gratulacje dla naszej uczennicy! 🎉
Z ogromną radością informujemy, że Maria Hannum, uczennica naszej szkoły, zdobyła I miejsce w konkursie „Mazowsze Oddycha Ciszej”! 🏆
To wyjątkowe osiągnięcie jest dowodem na jej zaangażowanie w działania na rzecz czystego powietrza i redukcji hałasu w naszym regionie.
Serdecznie gratulujemy Marii 🌱💚
Dzień Pluszowego Misia!
Jedno z najsympatyczniejszych dni w roku — Dzień Pluszowego Misia! Mimo, że pluszowe misie mają już ponad sto lat, ich święto wciąż przypomina nam, jak ważne są czułość, bezpieczeństwo i dziecięca radość.
Podczas zajęć uczniowie:
przynieśli swoje ukochane pluszaki,
uczestniczyli w kreatywnych zabawach,
wykonywali prace plastyczne i zadania związane z misiowymi bohaterami,
dzielili się historiami o swoich wyjątkowych pluszowych przyjaciołach.
Pluszowy miś to nie tylko zabawka — to symbol bliskości, wsparcia i pocieszenia. Towarzyszy dzieciom w chwilach radości i smutku, daje poczucie bezpieczeństwa i uczy empatii. Dlatego tak chętnie obchodzimy to radosne i ważne święto.
Dzisiejszy dzień upłynął nam w atmosferze uśmiechu, ciepła i misiowej dobroci. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i ich piękne, mięciutkie towarzystwo!
#DzieńPluszowegoMisia #ŚwiętoMisia #MisioweZabawy #SzkolneŚwięto #Pluszaki #RadośćDzieci #KreatywneZajęcia #MisieŁączą #CiepłoIŻyczliwość
🧸
- 20
Wycieczka do papugarni
26.11 klasa IA wybrała się na wycieczkę do papugarni, aby poznać i zobaczyć różnorodne gatunki papug oraz dowiedzieć się więcej o ich zwyczajach.
Po wejściu do środka przeżyliśmy chwilę "grozy" wszystkie papugi ruszyły w naszą stronę, lądując nam na głowach, ramionach, rękach, oj działo się
Po chwili zaobserwowaliśmy mały tropikalny świat z drewnianą łodzią na końcu sali, to był dom wielu egzotycznych ptaków .Ich piękne, kolorowe pióra, różnorodność i śmiałość wprawiły nas w zachwyt. Mimo stresu obaw każdy z nas chciał dotknąć kolorową papużkę. Pracownik papugarni opowiedział nam o diecie papug, sposobie komunikacji, a także o tym, jak należy się przy nich zachowywać.
Podczas zwiedzania mieliśmy okazję karmić papugi specjalnym pokarmem. Ptaki chętnie siadały nam na ramionach i głowach, co wzbudziło wiele radości i śmiechu.
Wycieczka była bardzo ciekawa i pełna wrażeń. Wszyscy wróciliśmy do szkoły w świetnych humorach i z nową wiedzą o fascynującym świecie papug.
Wioleta Węgrowska
Damian Janczewski
🦜
- 9
Aktualności
